Élise Landry
physiothérapeute en pédiatrie dans Rosemont
Un service en physiothérapie pédiatrique (0-7 ans) à domicile ou en clinique pour s’adapter aux besoins de votre famille.
Services
Évaluation du développement moteur global de votre enfant
Plan d’intervention et traitement pour optimiser les habiletés motrices à acquérir
Séances de 45 à 60 minutes à domicile ou en clinique
La rencontre à domicile permet d’être dans le confort de votre maison. Cela donne l’opportunité de vous enseigner des exercices adaptés à votre réalité.
La rencontre à la Clinique Rosemont se fait dans un endroit adapté à la physiothérapie pédiatrique.
Je peux vous aider pour différentes conditions chez votre enfant.
- Faible tolérance à la position sur le ventre à 4 mois
- Ne se retourne pas du dos au ventre et du ventre au dos à 6 mois
- Ne se tient pas assis à 9 mois
- Ne se lève pas debout à 12 mois
- Absence de marche autonome à 18 mois
- Absence de course et de sauts à 2 ans
- Se déplace sur les fesses plutôt que de marcher à 4 pattes
- Marche à 4 pattes avec un pied à plat au sol
- Exécute les habiletés seulement d’un côté (asymétrie)
- Maladresse notoire, chutes fréquentes
- Manque de coordination
- Déformation du crâne
- Asymétrie dans la posture et les habiletés (enfant qui regarde toujours du même côté, impression que l’enfant est droitier ou gaucher avant 2 ans)
- Pieds vers l’intérieur ou l’extérieur
- Genoux vers l’intérieur ou l’extérieur
- Asymétrie de posture
- Position W des jambes lorsque assis au sol (pieds vers l’arrière)
- Hypotonie / enfant mou (peu de changements de position par lui même, position W des jambes lorsque assis au sol, lenteur dans le mouvement)
- Hypertonie /enfant raide (marche sur la pointe des pieds, poussée vers l’arrière en position assise ou debout)
- Équinisme (marche sur la pointe des pieds), avec ou sans diagnostic associé
- Pied vers l’intérieur
- Irrégularité dans le pas
J’ai une grande expérience avec la clientèle neuro-divergente. N’hésitez pas à venir me voir si votre enfant présente des enjeux décrits ci-dessus avec:
- Trouble du spectre de l’autisme
- Particularité sensorielle (hyper-réactif ou hypo-réactif aux stimuli sensoriels)
- Retard ou trouble de langage
- Déficience intellectuelle
FAQ
Combien de temps dure une séance en physiothérapie pédiatrique?
45 à 60 minutes.
Mon bébé n’aime pas les étrangers, je ne pense pas qu’il pourra faire la séance de physiothérapie. Est-ce que ça vaut la peine de prendre un rendez-vous?
Oui. Avec la séance en physiothérapie pédiatrique qui dure jusqu’à une heure, nous pourrons prendre notre temps pour apprendre à nous connaître, et gérer les imprévus, comme laisser le temps à votre bébé de se calmer au besoin. Aussi, une séance à domicile peut faciliter le contact avec votre bébé qui se retrouve dans un environnement connu. Finalement, je peux facilement rester plus à l’écart, et avec votre aide, évaluer votre enfant. Une évaluation faite par observation me donne assez d’informations pour vous enseigner des exercices qui favoriseront le développement moteur de votre enfant.
Qu’est-ce que je dois prévoir lorsque vous venez à la maison?
Je vais vous proposer de faire la séance dans un endroit où votre enfant est habitué à jouer. Selon l’aménagement de votre maison, je peux vous proposer de déplacer des petits meubles (par exemple la table du salon), ou d’utiliser un meuble (lit, sofa) ou l’escalier de façon différente pour cibler un objectif de traitement. Je vous invite à mettre à la portée de votre enfant des jouets qu’il apprécie.
Qu’est-ce que j’ai besoin d’apporter à la séance en clinique?
Il peut être intéressant d’apporter un ou deux jouets que votre enfant apprécie afin qu’il ait un repère familier, en plus de votre présence. Sachez que j’aurai l’essentiel, dont des jouets adaptés.
Est-ce que je peux consulter en physiothérapie sans référence du médecin?
Oui. Si lors de mon évaluation, je considère qu’un enjeu sort de mon champ d’expertise et doit être pris en charge par un médecin ou un autre professionnel de la santé, je vous référerai alors vers ces derniers.